2月7日，根据上级部门“停课不停教，停课不停学”的指示精神，我校出台了《江苏省徐州技师学院疫情防控期间在线教学实施方案》。各院部严格按照方案要求，自2月17日起实施在线教学，两周的教学实践，经历了摸索、稳定、完善、提高四个阶段，各项教学任务如期施行。
多“措”并举，在线教学顺利实施。通过以超星教学软件（学习通）为主，QQ直播、腾讯会议、虎牙直播、斗鱼直播、钉钉等多种教学直播软件为辅的在线教学形式，多“措”并举，多路并进，克服网络数据传输壁垒，保障了在线教学顺利实施。期间，教务处安排教学软件技术人员提供在线教学技术指导与服务，及时做好在线教学日志填写情况的统计反馈。各院部按照在线教学方案克服困难、严密组织实施。开课以来，平均每天约有133名教师、8000名学生、97门课程实施在线教学，学生上线率97.76%；课堂评价优秀率91.27%，良好率7.76%。
健全管理体系，提升教学质量。建立多级管理体系，教务处、院部教务科、任课教师、班主任、班委层层把关，在线教学质量有效保障。教务处出台了《江苏省徐州技师学院在线教学督查工作方案》，对十院一部开展在线教学督查，强化教学常规管理，及时公布在线教学评价考核结果，提出指导性意见。院部教务科每天安排专人进行线上课堂检查反馈，对出现的问题及时整改；定期组织任课教师在教务群内开展线上教学讨论，分享教学经验；充分发挥教研室主任的职能，完善管理机制。任课教师精心备课，认真组织线上教学，积极开展课堂互动，加强学生考勤管理，做好作业布置与批改，完善在线答疑，有效保障教学效果。班主任配合任课教师、院部教务科强化班级管理，建立班级学习群，组织学生在线讨论，进入课堂检查学生学习情况；定时召开班会，组织学生进行疫情防控知识专题教育，做好学生的思想教育工作；密切追踪学生动态，与家长协同配合，提高学生在线学习的出勤率和学习效果。班长和学习委员配合任课教师开展出勤统计、在线教学日志填写等。通过建立多级立体，层层把关的管理体系，有效促进了在线教学质量的提高。
在线教学新形式，师生共进新动能。在线教学形式多样，预案充分，落实有力，为学生带来了学习新体验，也为后续教学注入了新活力，更为我校打赢疫情防控阻击战，提供了有利条件。两周来，各课程严格按照教学计划执行，教师准备充分，教学内容丰富，授课形式多样，为提高学生线上学习的注意力,有效借用动画、视频、小游戏等学生喜爱的形式进行讲解，教师线上教学能力不断提升。师生双向互动，课上采取“直播+线上答疑”的形式，掌握学生听课效果；课后学生通过班级群上传作业，教师及时反馈，教学效果得到多重保障。通过新颖的线上沟通反馈形式，学生学习的能动性也得到一定程度的增强。
技能训练不放松，夯实基础备大赛。学校还围绕“停课不停学，停课不停训”的目标，科学制定特殊时期的技能大赛训练计划，将理论知识、实践操作和体能训练有序结合，积极开展在线集训活动。相关二级学院根据集训项目为学生量身定制日常训练计划，将体能训练与心理辅导相结合，将研读赛项技术文件与梳理理论知识并举，通过网络发布任务，学生独立思考作答，提交后教师在线一对一指导。理实体相结合的在线集训形式，使学生能够在家安心学习、静心思考、细心钻研，修炼提升自我，从而达到全力备赛的目的。
在线教学既是疫情防控期间的应急之策，也是深入推进学校信息化教学改革的必要之举，学校将进一步加强教学信息化建设，优化丰富教学资源，为推进教育教学质量的不断提升积极努力。
